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216.可以打破的认知壁障

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  “这样说了之后,你应该明白卷王的尊贵了吧,林立。”来咯说道:

  “我们萧家这一届,一个卷王都没有诞生,整个乌坦城,我估计卷王都寥寥无几,就算有,也是最低阶的卷王。”

  “明白了。”林立点点头。

  展台周围的乳白色晶石,恰好在此时闪耀出晶莹的光芒。

  “战斗马上就要开始了,这是开始的前兆。”来咯坐直了身体,林立便也将视线看向了场内。

  在众人的欢呼声中,场馆的两边,各有一人从通道中走了出来,来到了中央老者的面前。

  “左边黑衣叫做何寺,实力已达「幼儿园大班」,听说英语灵根品质优秀,右边白衣叫做谈虔,不过只有「中班」的实力,

  这是场不对等的战斗,估计会结束的很快,何寺会赢。”来咯为林立解说道,并且得出了结论。

  “来咯,大班小班之内,没有划分么,比如初入大班,大班大成,大班大圆满之类?”林立问道,“我之前有从别人口中,听到上下学期之类的词语。”

  “当然有了,不过你刚刚说的‘上下学期’和这个没有关系,在幼儿园时期没有学期的划分,真正的划分,是从「小学生」时代开始。

  踏入「小学生」之境后,每个大境界都将划分六个层级,每个层级之间,都有天堑,极为难以跨过。

  六个层级分别是上学期开学、期中、期末,下学期开学、期中、期末。

  我只能这么告诉你,同等天赋下,一个达到「一年级下期末」的学生,能够碾压「一年级上开学」的学生。”

  林立点点头,内心却开始计算。

  在原著里,境界划分是斗之气,斗者、斗师、大斗师、斗灵、斗王、斗皇、斗宗、斗尊、(半圣)斗圣、斗帝——大概算十一个大境界。

  每个境界又分为一到九颗星,共计约99个小境界。

  现在的魔改版,境界划分已知的应该是幼儿园,小学一到六,初中一到三,高中一到三,大学一到四——十七个大境界。

  每个境界又分为六个层级,共计……102个小境界。

  得出相差无几结论的林立双眼微微睁开,这样的话,自己对于实力的考量,就有对照组了。

  如果再按照这样的思路继续思考,恐怕对应斗帝之上,也就是原著中真正超脱斗破世界——有资格前往大千世界的水平,应该就是大学生之上的研究生了。

  这就是自己副本完成任务的目标么?

  合着……自己来副本里考研来了?

  现实中考研是要选择一所学校的吧,那么在这个世界呢?选择‘宗门’?

  能不学英语吗,林立最讨厌英语了——评价是不如考公。

  想到这里,林立又看向来咯,问道:“来咯,境界的晋升要求是怎么样的?应该是提升学力对吧,那学力该如何提升呢?伱刚刚说的贯穿人一生的语数英,都是要学的吗?”

  “对,学力达到要求,就可以提升境界。”来咯点了点头:

  “学力提升的方式也很简单,既可以静下心感受体内学力,天道自然会通过学力对我们进行教导,好好琢磨知识就能提升学力,增加与天道的羁绊。

  当然,也可以参加斗技场这样的实战,将知识付诸于实践,二者结合,才是最好的……”

  “不过你说得都要学是不可能的,人的精力是有极限的,怎么可能同时走这么多条大道?”

  林立:高一不都得学十一个学科么?

  家中长辈和我们说过,钻研任何一条大道,都是可以走向巅峰的,虽然「期末考试」会考查所有的科目,但是只要其中一门科目达到了它的及格标准,「期末考试」总体就会评判通过。

  在「幼儿园」阶段,语数双修的人是有的,但越到后面,这样的人越少。

  当然,要是真有全都是极品灵根的天才,可以一直保持全科目满分的晋级,这样的人,越到后面,同阶实力越堪称无敌,甚至可以越好几个阶杀敌。

  只不过恐怕只存在于传说之中。

  像我们这种天赋一般的人,家中族老们只建议选择语数其中一条大道死磕,至于英语,到「小学」解锁了再做尝试。

  像我现在,因为语文灵根还行,就死磕在语文上面了,数学我真是一看到就头疼,那些歪七八扭的线条,看见就烦。1 1凭什么等于2啊,天道就不能让他等于3吗?”

  说到后面,来咯一肚子牢骚。

  林立先是理解了晋升机制——不需要全面发展,和短板效应相反,这个世界的晋级,是长板效应。

  看着还在吐槽数学的来咯,林立眉头微皱,犹豫了一会儿后开口问道:“来咯,今晚门票多少钱?”

  “三银,咋了,你要还钱吗?”来咯问道。

  “两张门票花了多少?”

  “六银啊。”来咯秒答,同时神情有些奇怪,似乎在疑惑林立为什么要这么问。

  “如果我想请七个人过来看,得花多少?”

  “二十一银,但是我说好,这钱我不出,你要打肿脸充胖子不许用我的钱包!”防御明白了林立的意图,来咯默默的远离了一点林立,捂住了自己的口袋。

  “……”

  林立挑眉。

  显然,在日常生活中的计算,别说加法了,乘法来咯都可以轻易的掌握。

  林立其实也有疑惑一点。

  在这个平均二三十岁才能抵达小学生之境,全员弱智的环境里,日常生活中的计算,是通过什么方式。

  现在看来,对他们而言,生活中的计算,似乎不存在任何障碍。

  “3 3等于多少?”林立改而用汉语问道。

  来咯身体一僵,如临大敌一般咬住了嘴唇,汗水似乎从他的额头滴落:“3 3么,不就是不借给你钱么,你就想用你中班的实力,给我个下马威是吧?”

  林立:……至于么,这也叫下马威。

  “不过难不倒我……不要太小瞧人了啊林立!我是「小班」的巅峰!

  3 3,也就是3 3,只要3加上3就可以得到结果,很简单的,1 1等于2,不等于3,所以3不等于2……”

  看着喃喃自语的来咯,林立:“……”

  你特么在念叨些什么废话……

  “有没有一种可能,等于6?”林立抽搐着嘴角提示。

  “喔?真的吗?让我验算一下,6等于好多个1,肯定比2也就是1 1要大……”来咯继续他的睿智发言。

  林立捏紧了拳头。

  现实里的幼儿园小班孩子都没有这么笨吧魂淡!

  或者说在内卷的时代里,那些小孩子根本就不是‘小孩子’了。

  林立深吸一口气,压下心中的蠢蠢欲动,像对待孩子一般的温声对来咯说道:“来咯,有没有一种可能,你能把3类比成门票钱的三银?”

  “不可能,绝对不可能!那可是涉及天道的数学大道,怎么可能会和买门票有关系?”来咯立刻否认。

  林立眉头再次皱起。

  所以在这个副本,涉及到地球语言文字的学科知识,都是蕴含天道的么?这让这些原住民们,产生了认知隔离?

  林立还想再试一试。

  “有关系的,”林立认真的点点头,“来咯,你想一想,3 3里面,把第一个3比作你今天买门票给自己花的3银,另一个3比作今天买门票给我花的3银。”

  来咯也皱起了眉头,嘴巴微微张开。

  似乎有戏,他没有再厉声反驳。

  “门票花了多少钱!”林立大声的问道。

  “六银!”

  “六用天道的语言,该如何表示?”

  “6!”

  “那么……3 3,等于多少?!”林立的声音越来越大,甚至周围其他的观众,都好奇的打量着这里。

  “等于……等于……”几次张合却说不出答案,在林立充满期盼的视线下,来咯咬咬牙:“等于6!”

  “恭喜你,答对了。”林立笑着点了点头。

  一股舒畅的感觉蔓延了林立的全身——成功教会别人后的成就感。

  虽然只是教会了一个‘伪弱智’解出了3 3=6这件事,但林立就是莫名的舒畅,这太6了。

  来咯还张大着嘴巴,似乎不敢相信这个6是从自己的嘴巴里说出来的。

  “来咯,3乘7等于多少?”林立乘胜追击。

  “「乘」是什么意思?”来咯挠了挠头问道。

  “额……那3个7相加,你能不能快点给我答案,想想我刚刚问你门票的问题!”

  “是……是两个10,还要多个1!”来咯闻言给出了回答。

  答案虽然正确,但是回答的方式很古怪,或许是来咯还不认识10以上的数字。

  “对的。”林立十分欣慰。

  “原来……数学这么简单吗?”林立听到了来咯的轻声呢喃。

  “至少在幼儿园阶段,是这样的。”林立笑着点了点头,却发现来咯已经盘腿坐在了位置上。

  淡白色的虚幻学力,从他的身上涌出,形成了一道小小的气旋,在他的身边打转着。

  “这个人好像在突破?”

  “嘶——真的诶,不是,战斗都还没开始,他怎么就学到新知识了?”

  ……

  身边传来了其他观众的惊奇。

  林立也感到了些许惊讶,没想到这么简单的几句话,就让来咯成功的晋级了。

  “轰——”

  一道雷声突兀的响起。

  场内正准备战斗的何寺和谈虔,以及场馆内的所有人,都抬头看着天上。

  只见刚刚还晴空万里的天空,不知什么时候已经白云密布,云层翻滚着,沉闷的雷声在云层背后响起。

  但只是打雷,云层依旧洁白如新,没有下雨的征兆。

  “这是什么情况?”

  “不知道啊?”

  人们看到了云层最厚重的地方,随后目光下垂,看到了林立,也看到了他身边盘腿而坐的来咯。

  “那个小子是在晋升学历吗?”

  “好像是的。”

  “这天空的变化,该不会是他引出来的吧?”

  “感觉有可能啊。”

  “嘶——那该有多恐怖啊,一个晋升直接引出了天道的感慨?这是晋升「小学生」吗?”

  “就算晋升「小学生」,哪有这个情况啊,我反正是没从来没见过,绝对是异端……”

  “这衣服,好像是萧家的人。萧家后继有人啊……”

  ……

  林立·黑人问号脸·JPG。

  他怎么不知道来咯有这么牛。

  没过几分钟,来咯终于睁开了双眼,他的眼神神采奕奕。

  雷声也随之戛然而止,天空翻滚的云层,却久久不愿散去。

  “「中班」了?”林立好奇的问道,“恭喜你了。”

  来咯看向林立,摇了摇头,但神情却是极为兴奋的:“林立,我已经「大班」了!我刚刚直接晋升了两层学历!我的「中班」,只持续了一分钟!

  而且不止如此,我感觉再给我一段时间,琢磨一下你刚刚说的那些东西,我很快就可以摸到「学前班」的门槛,甚至……「小学生」!

  我真的有机会成为第二个萧炎!”

  来咯说到激动处,差点手舞足蹈,随后想起了什么,直接从位置上下来,跪在了林立面前:

  “萧林立,你的恩情,我此生永远不会忘记,虽然我现在的实力比你要高,但是我绝对还会以你为尊,以后要是有人欺负你了,尽管使唤我!”

  “不至于不至于……”林立连忙把来咯扶起。

  他再落魄,也不至于需要找一个「幼儿园大班」的孩子来帮自己……

  来咯坐回了自己的位置上,发现场馆内众人或明或暗的注视,他毫不怯场,反而是骄傲的仰起了胸膛,看他的神情,甚至很享受这样的注视。

  林立也有自己的收获,得出了一个结论:

  这个副本内人们的认知隔离,居然是可以被打破的,并不是强制性的设定。

  从来咯的反馈来看,自己去当老师的话,说不定可以……量产「小学生」?

  虽然听起来怪怪的,一点都不值得骄傲。

  但是这对于副本内的人们而言,绝对是惊世骇俗的。

  那自己是不是可以以这种方式,完成主线任务(1/3),达成在学破大陆初露峥嵘呢?

  林立越想越觉得可行。

  “来咯,我今天告诉你的东西,你切记不能告诉别人。”林立扭头对来咯认真的叮嘱道,“否则我再也不会教你任何东西。”

  自己现在没有真正的实力,这是很大的问题。

  到时候被有心人盯上,自己的处境反而会更危险。

  只能等系统将自己的实力解禁,至少在乌坦城没什么对手之后,自己再这么做才行。

  “没问题!”来咯小鸡啄米般点头,“林立你说东我绝不敢往西,这件事我绝对会保密,死也不说!以后还要拜托你呢!”

  “对了,来咯,我有一个问题,我刚刚向你提问,不算攻击么?”林立想到这一点,于是问道。

  “你又没有往题目里灌注学力,怎么会攻击到我,那就是模拟训练,当然不会有事。”来咯回答的很是自然。

  林立了然的点点头。

  “怎么灌注?”

  “这……你想灌注就灌注了呀?”来咯说道。

  “嗯。”

  无论是学历测验碑还是刚刚的尝试,无疑告诉了林立,自己现在体内根本没有一丝一毫的学力可以调用。

  自己在这个世界,目前就是‘文盲’。

  “第一场即将开始,黑方,何寺,白方,谈虔,下注时间最后一分钟!”

  “失败判定方式,一方失去意识,或者离开斗技台超过五秒钟!”

  “本场战斗,禁止刻意杀人!”

  场馆内因为天边异象的骚动逐渐停止,只见正中央的老人开口说道。

  不大的声音传遍了整个斗技场。

  “林立,还需要我为你讲些什么东西么?”来咯问道,不过此时显得十分恭敬。

  “我边看边问。”

  “好。”

  林立点了点头,看向登上斗技台的黑白二人。

  他很好奇这个副本里,用什么战斗方式,又会有怎么样的伤害。

  “战斗开始,下注截止!”老人大喝一声,手中有荧光向上射起。

  他快速的从退到了斗技台之外。

  林立的视线沿着射线看向天空。

  头顶的云层依旧厚重,仿佛想要压死谁。

  认知壁障大概也算是涉及主线了。

  (本章完)
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