梦 始
四中的校园比较空旷，主路两旁是两行大柳树，一边是操场，另一边是菜地。
学生不如其它的高中多，一共三个班，萧逸学的理科，被分在了一班，柳云是文科，在三班。
刚到四中时的那天中午，他去食堂排队打菜，忽然有人在后面碰了他一下，回头一看，是柳云，正在笑嘻嘻的看着他，意思是说你来了，看到你真高兴。他也朝她微笑了一下，表示回应了，两人没有说话。他俩就是这样，眼神和笑容就能明白对方的意思，代表一切，没必要有多余的程序话，多年来一直都保持着这样的默契。
鸳鸯双栖蝶双飞，只愿与意中人儿紧相随，王权富贵如何，戒律清规又如何，这是萧逸对待感情的态度，也是他去四中的执念。到四中之前，他就已经想好，复课的目标就是好好学习，期待两个人一块考上大学，自己尽量不去打搅柳云，特别是在校园里，每天能看到就好，但是也得吸取初中时的教训，要定期在一起说说话，保持一个好的心情，快乐的学习。
他是这么想的，没有告诉柳云，觉得自己做好就行了，有合适的时间再去说。
毕竟是初来乍到，人生地不熟，萧逸是非常低调的，不多说话，不聚众凑热闹，保持着一种谦谦君子的样子。四中他认识的人不多，有几个初中时的同校同学，几乎没什么交流，还有一个高一时的同学好友季辉，也回来复课，被分到了二班，两人也只是偶尔能说说话。孤独对萧逸来说并不重要，即使没有朋友，没有人和他说话，只要有柳云在，可以每天看到她，他就不会感到寂寞，虽然在学校里两人几乎没什么交流，那也没什么。
一天中午，萧逸去修鞋。那个修鞋匠为了方便大家，把摊摆在学校中间的树林里，那也是高三女生从宿舍到教室必经的地方。萧逸看着修鞋匠修鞋，觉得有个人走了过来，转头一看，是柳云，两人会意一笑，说了几句话后，萧逸就催促她回教室了，他是一个容易满足的人，不用太多话，每天能看到柳云的笑容就足够了。
每天的课间操时间，体育生们就会在教室旁边的空地上练铅球，每次围观的同学很多，萧逸也会驻足观看。这是萧逸喜欢的体育项目，在学校运动会上每次都能获得奖项。一次铅球滚到了他脚下，一时技痒难耐，就捡起来投了一下，没想到一下技惊四座，人群中一片惊呼。校园里总有两种人比较受人关注，一种是学习好的，一种是体育好的。萧逸投了这一下后，成了一时焦点，很快就被大家认识了，体育生们见了他也都主动打招呼，每次投铅球的时候都爱叫他一块玩，这也为萧逸孤单枯燥的复读生活增添了些许乐趣。
高中每四周一次大休，第一次大休萧逸本来想找柳云一起回家的，但季辉先找到了他，说自己可能不继续复读了，征兵的时间到了，家里给他联系好了去当兵，这次走了就不一定再回来了，想两个人一块走。萧逸认为以后和柳云还有的是机会说话，就同意了。季辉刚开始离开时他并没感到怎么样，但后来的日子萧逸发现，自己在四中唯一的朋友都不在了，每次晚饭后，差不多就他一个人在校园里散步。
四中和萧逸原来就读的七中是两种截然不同的校风，七中课外活动操场上全是人，打球的，看球的，甚是热闹，整个校园生活偏外向。四中的学生更偏向学习，除了吃饭，校园里基本看不到人，一片安静，属于内向型的，这让萧逸不太适应，他不喜欢这样的学习环境，甚至感到压抑，他喜欢劳逸结合的方式，身心舒畅的去学习、去生活，但为了柳云，他可以忍耐，改变不了环境，他可以改变自己。
萧逸尽量憋在教室里，但有时待不住也出去活动活动，课外时间在校园里活动的大部分是体育生，他有时和他们投投铅球，有时和他们打打篮球。打篮球的里面有几个文科班里的学生，这些事自然就会传到柳云耳朵里。
那几天柳云见了萧逸爱搭不理的，一副不高兴的样子，萧逸心领神会，她是怕他贪玩耽误了学习，也就收敛了许多，基本不怎么出去了，柳云这才恢复了原来的笑容。
对萧逸来说，柳云是他的全部，也是他在四中坚持下去的唯一精神支柱。
学生不如其它的高中多，一共三个班，萧逸学的理科，被分在了一班，柳云是文科，在三班。
刚到四中时的那天中午，他去食堂排队打菜，忽然有人在后面碰了他一下，回头一看，是柳云，正在笑嘻嘻的看着他，意思是说你来了，看到你真高兴。他也朝她微笑了一下，表示回应了，两人没有说话。他俩就是这样，眼神和笑容就能明白对方的意思，代表一切，没必要有多余的程序话，多年来一直都保持着这样的默契。
鸳鸯双栖蝶双飞，只愿与意中人儿紧相随，王权富贵如何，戒律清规又如何，这是萧逸对待感情的态度，也是他去四中的执念。到四中之前，他就已经想好，复课的目标就是好好学习，期待两个人一块考上大学，自己尽量不去打搅柳云，特别是在校园里，每天能看到就好，但是也得吸取初中时的教训，要定期在一起说说话，保持一个好的心情，快乐的学习。
他是这么想的，没有告诉柳云，觉得自己做好就行了，有合适的时间再去说。
毕竟是初来乍到，人生地不熟，萧逸是非常低调的，不多说话，不聚众凑热闹，保持着一种谦谦君子的样子。四中他认识的人不多，有几个初中时的同校同学，几乎没什么交流，还有一个高一时的同学好友季辉，也回来复课，被分到了二班，两人也只是偶尔能说说话。孤独对萧逸来说并不重要，即使没有朋友，没有人和他说话，只要有柳云在，可以每天看到她，他就不会感到寂寞，虽然在学校里两人几乎没什么交流，那也没什么。
一天中午，萧逸去修鞋。那个修鞋匠为了方便大家，把摊摆在学校中间的树林里，那也是高三女生从宿舍到教室必经的地方。萧逸看着修鞋匠修鞋，觉得有个人走了过来，转头一看，是柳云，两人会意一笑，说了几句话后，萧逸就催促她回教室了，他是一个容易满足的人，不用太多话，每天能看到柳云的笑容就足够了。
每天的课间操时间，体育生们就会在教室旁边的空地上练铅球，每次围观的同学很多，萧逸也会驻足观看。这是萧逸喜欢的体育项目，在学校运动会上每次都能获得奖项。一次铅球滚到了他脚下，一时技痒难耐，就捡起来投了一下，没想到一下技惊四座，人群中一片惊呼。校园里总有两种人比较受人关注，一种是学习好的，一种是体育好的。萧逸投了这一下后，成了一时焦点，很快就被大家认识了，体育生们见了他也都主动打招呼，每次投铅球的时候都爱叫他一块玩，这也为萧逸孤单枯燥的复读生活增添了些许乐趣。
高中每四周一次大休，第一次大休萧逸本来想找柳云一起回家的，但季辉先找到了他，说自己可能不继续复读了，征兵的时间到了，家里给他联系好了去当兵，这次走了就不一定再回来了，想两个人一块走。萧逸认为以后和柳云还有的是机会说话，就同意了。季辉刚开始离开时他并没感到怎么样，但后来的日子萧逸发现，自己在四中唯一的朋友都不在了，每次晚饭后，差不多就他一个人在校园里散步。
四中和萧逸原来就读的七中是两种截然不同的校风，七中课外活动操场上全是人，打球的，看球的，甚是热闹，整个校园生活偏外向。四中的学生更偏向学习，除了吃饭，校园里基本看不到人，一片安静，属于内向型的，这让萧逸不太适应，他不喜欢这样的学习环境，甚至感到压抑，他喜欢劳逸结合的方式，身心舒畅的去学习、去生活，但为了柳云，他可以忍耐，改变不了环境，他可以改变自己。
萧逸尽量憋在教室里，但有时待不住也出去活动活动，课外时间在校园里活动的大部分是体育生，他有时和他们投投铅球，有时和他们打打篮球。打篮球的里面有几个文科班里的学生，这些事自然就会传到柳云耳朵里。
那几天柳云见了萧逸爱搭不理的，一副不高兴的样子，萧逸心领神会，她是怕他贪玩耽误了学习，也就收敛了许多，基本不怎么出去了，柳云这才恢复了原来的笑容。
对萧逸来说，柳云是他的全部，也是他在四中坚持下去的唯一精神支柱。