第九章 再遇袭
伴随着上课铃声，刘青山喊道：“这节课直接上，现在，同学们拿出美术书，给我翻到第一面。”
“什么！老班你教美术？”底下立刻炸开了锅。
“安静。”刘青山倒是十分淡定，“怎么，我教美术有问题吗，我是条大汉子没错，但我怎么就不能有点艺术气息了，会画画怎么了。我是很能打，但我也会画画啊。”
“那你还占了我们这么久美术课用来训练。”
“怎么，我的课我还不能用了是吗！”
“那我们书法课呢？”
“我占了，现在学校缺这个老师，你们没有，我来带。”
“老班，你会书法吗？”
“书法是给你们静心用的，去打坐一样的。冥想也行。”
“啊——”
“你们就会在这种时候团结，要是其他时候也能这样来一次都好。”
“那又怎样，能给我们来个新老师吗。”
“你们就是这么不想见我。”
“谁让你总占课。”
“行行行，只要你们给我好好听课，我给你们尽量安排老师。”
“真的！”
“真的，前提是你们不要让我太失望，像团体活动和每月测试都给我认真起来，取得好的名次我才有脸去给你们要老师，不然你们真当这书法老师这么好找。
那个取得教师资格的老师愿意教这种无聊的课，你们是不知道现在教师有多缺，而且书法这种只有儒道的人才会精修，真正能教好的人还得精通书符。这种东西哪那么容易学，学会了的也不愿来学校教，随便画两个符摆个摊或者放消息收个徒弟都比学校里来钱快，还有面子。”
讲台下袁浩在和常自安悄悄讲话：“老安，你说我们这开元是干嘛用的，怎么没见着他们使用能力。这感觉除了训练量加大没有区别啊。”
“不知道，反正家里也没人用，学校也没见到，武馆更不用说了。我真的怀疑我们开元到底是为了什么。不是说开元后生活会发生很大变化吗，怎么感觉没就是一样的呢。”
“好了，不说闲话了，现在赶紧的，都带了书没有。”刘青山在讲台上喊着。
“没有。”
“没带，不是早就说过书要带齐吗，而且这里的书架也给你们分好了位置，怎么全都没带。算了，今天不讲书上的了，下次记得要带好书来。
美术这门课的作用，在于教会你们分辨功法。功法运行是有规律的，而且它的特点是以不同的方式使用元力，让它以不同的方式运用出来，并且让我们这吸收和释放元力时能契合我们的能力随心所欲的施展，像我的熊灵体所使用的功法就是从熊相发出，并且我战斗的方式以近战为主，所以我功法的熊相比我的身体略大，可以在战斗时为我抵挡伤害，避免不必要的伤痛。这里的熊相就是美术的事情，在日常的升级里，我们的功法运行也要加入新的混沌子，而为了保持相图的完整性，需要美术的功底里保证新加入的混沌子不会破坏元力运行的效果和习惯，这也是检验功法的一个标准。如果一个功法的变形中相图出现明显不流畅的地方，就说明这个功法的缺点所在……”
“轰隆隆——”
刘青山正在讲课，突然传来巨大的震动，不少人放在桌上的书都被震到地上。顾不上捡书，所有人都向震动的源头看去，还有人站了起来，但窗外的场景有些似曾相识。又是凶兽的袭击，不同的是，这次没有军人的协助，他们要独自面对这次的凶兽。
刘青山的眼底出现深深的担忧，倒是学生很兴奋，教室里不时传出“哦豁”的叫声，还有人更是直接提出建议：“老师，凶兽又来了，我们现在都完成了开元，也都修炼了几天了，就让我们去看看这些凶兽有什么实力吧，实战才是最好的训练方式。”
像王虎已经双手燃烧起火焰，只等刘青山一声令下，就可以直接冲出去与凶兽厮杀，全然不顾他们现在在三楼。
“老师，还等什么，它们都快冲过来了，再不快点反应我们就连楼梯都走不了了，放心我们可不是那种见到凶兽就会吓到腿软的胆小鬼。”
“胡闹！”刘青山终于有所反应，怒喝到，“你们是想干什么，现在是在上课，你们都给我安静的坐好来，别想着给我添乱。”
王虎还是没有收回火焰，还想争取一下：“老师，现在军队不在，你待会也是要过去的，我们来学校就是为了面对这些的，不然，我们为什么来这里。”
“谁说的我会过去，那个告诉过你了。我不会过去和这些凶兽打，你们也不许过去。坐下。”说话间，刘青山已经走到窗边，仅盯着窗外的动静。
虽然刘青山叫他们坐下，但离的远的还是站起来看着这场战斗：
学校的保安率先反应过来，拿起武器就挡在兽群面前，与它们混战在一起。其次是老师，，身为老师的他们平日里经常教导学生要注意形象，但现在都忙乱的在一旁协助保安队击杀凶兽。擅长近战的老师分散站立，防止凶兽靠近高中部教学楼；擅长中长距离以及辅助的老师则观察着局势，给兽群进行干扰或分割战场，防止他们相互支援。
看见刘青山面色渐渐难看，又有人在煽风点火：“老班，现在我们这边情况不妙，要不就让我们去帮忙吧，给那些老师递个水都好啊，不然就这样看着他们拼命的保护我们，我们心里过意不去啊。”
“住嘴。”刘青山暴怒，“尤其是你，王虎！”靠在椅子上玩着火一脸不屑的看着窗外的王虎被这一吼吓的坐直了身子。
“你们这些家伙是想去帮忙吗，全是看热闹的样子，是不是开元的时候看他们处理的快就以为不是什么大不了的事，随随便便就可以搞定了。是不是有人在清理战场的时候让你们在训练场里面等，都等到无聊了。现在看到有凶兽出来就又手痒了，想去前线打一场，博一个英雄的名号。
你们是真的被养的太好了，以为去过城外，跟过几个猎团，有过猎杀凶兽的经验，就也可以来表现了？
我一直认为开元测试不能只让你们进去，至少要让一两个有经验的、信得过的老教师进去看着你们。一个个的都在里面闲着没事干，都在聊天，不知道要干什么，我告诉过你们，开元后就是不一样的生活了。
开元前，你们是被保护好的幼苗，开元后，你们就要去准备面对危险了，你们在开元训练场里就已经是'最后一次被保护好的了。现在你们是要去面对，但你们完全不知道要面对的是什么，还以为是不堪一击的对手，刚刚拥有一个混沌子就可以去面对敌人了，你们就没有人去了解事情的危险性。
开元的时候，来的军人是我们学校非学生人员的两倍才能无死亡击退凶兽。现在我们只有学校的保安和老师，但是麻烦你们睁开眼睛看看，这次来的凶兽至少是上次的三倍，而且单个个体的实力也要比上次强。你们现在只有留在教室里才是安全的，你们现在出去就是送死，而且还要让那些专心战斗的人为了照顾你们的安全担心。
如果你们真的想为他们做点什么那就听我安排，不要去给他们捣乱，如果这次你们活下来了，我会让你们去见识见识战场的模样免得你们再有不服。”
增援来的很慢，只有附近的巡逻队和站点的警员过来了，有前后夹击的方式，学校内的压力小了不少。但是不够，非专业的人员以及非专业的装备让他们更为吃力。
不过还不是放弃的时候，因为学校附近的大小超市商场也有人出来了。连附近的居民也有人在远处释放了几个远程攻击进入正在涌出凶兽的地洞里。
受到夹击的凶兽没有撤退的打算，反而更加凶猛的冲向目标。有的直接掠过地面战场，直奔教学楼而来，但被截杀。
出现的凶兽越来越多，但来的人也多了起来，外面来的支援中甚至有人直接着兽群里冲撞。但是对他们来说可能是无济于事，反而有凶兽撞到了教学楼，被一种力量强行拦住，随后来自楼顶的攻击将凶兽贯穿。还没等这只凶兽掉落，其它凶兽相继而来，都被屏障拦住了。
刘青山看着外面的情况，扶着窗的手开始敲打着玻璃，面色又严肃了一分：“班长，待会如果凶兽冲破了屏障，你就带队去走廊，跟着外面的老师走，注意保护同学，站位紧凑的话，你的盘蛇阵应该可以覆盖到所以同学。要听其他老师的安排，不要慌张，有序的前往地下室……”
正说着，刘青山眼神突然亮起光芒，顺着他的目光看去，是一批车队正在驶来：
“兰陵玉兰区军队，避让。”
“什么！老班你教美术？”底下立刻炸开了锅。
“安静。”刘青山倒是十分淡定，“怎么，我教美术有问题吗，我是条大汉子没错，但我怎么就不能有点艺术气息了，会画画怎么了。我是很能打，但我也会画画啊。”
“那你还占了我们这么久美术课用来训练。”
“怎么，我的课我还不能用了是吗！”
“那我们书法课呢？”
“我占了，现在学校缺这个老师，你们没有，我来带。”
“老班，你会书法吗？”
“书法是给你们静心用的，去打坐一样的。冥想也行。”
“啊——”
“你们就会在这种时候团结，要是其他时候也能这样来一次都好。”
“那又怎样，能给我们来个新老师吗。”
“你们就是这么不想见我。”
“谁让你总占课。”
“行行行，只要你们给我好好听课，我给你们尽量安排老师。”
“真的！”
“真的，前提是你们不要让我太失望，像团体活动和每月测试都给我认真起来，取得好的名次我才有脸去给你们要老师，不然你们真当这书法老师这么好找。
那个取得教师资格的老师愿意教这种无聊的课，你们是不知道现在教师有多缺，而且书法这种只有儒道的人才会精修，真正能教好的人还得精通书符。这种东西哪那么容易学，学会了的也不愿来学校教，随便画两个符摆个摊或者放消息收个徒弟都比学校里来钱快，还有面子。”
讲台下袁浩在和常自安悄悄讲话：“老安，你说我们这开元是干嘛用的，怎么没见着他们使用能力。这感觉除了训练量加大没有区别啊。”
“不知道，反正家里也没人用，学校也没见到，武馆更不用说了。我真的怀疑我们开元到底是为了什么。不是说开元后生活会发生很大变化吗，怎么感觉没就是一样的呢。”
“好了，不说闲话了，现在赶紧的，都带了书没有。”刘青山在讲台上喊着。
“没有。”
“没带，不是早就说过书要带齐吗，而且这里的书架也给你们分好了位置，怎么全都没带。算了，今天不讲书上的了，下次记得要带好书来。
美术这门课的作用，在于教会你们分辨功法。功法运行是有规律的，而且它的特点是以不同的方式使用元力，让它以不同的方式运用出来，并且让我们这吸收和释放元力时能契合我们的能力随心所欲的施展，像我的熊灵体所使用的功法就是从熊相发出，并且我战斗的方式以近战为主，所以我功法的熊相比我的身体略大，可以在战斗时为我抵挡伤害，避免不必要的伤痛。这里的熊相就是美术的事情，在日常的升级里，我们的功法运行也要加入新的混沌子，而为了保持相图的完整性，需要美术的功底里保证新加入的混沌子不会破坏元力运行的效果和习惯，这也是检验功法的一个标准。如果一个功法的变形中相图出现明显不流畅的地方，就说明这个功法的缺点所在……”
“轰隆隆——”
刘青山正在讲课，突然传来巨大的震动，不少人放在桌上的书都被震到地上。顾不上捡书，所有人都向震动的源头看去，还有人站了起来，但窗外的场景有些似曾相识。又是凶兽的袭击，不同的是，这次没有军人的协助，他们要独自面对这次的凶兽。
刘青山的眼底出现深深的担忧，倒是学生很兴奋，教室里不时传出“哦豁”的叫声，还有人更是直接提出建议：“老师，凶兽又来了，我们现在都完成了开元，也都修炼了几天了，就让我们去看看这些凶兽有什么实力吧，实战才是最好的训练方式。”
像王虎已经双手燃烧起火焰，只等刘青山一声令下，就可以直接冲出去与凶兽厮杀，全然不顾他们现在在三楼。
“老师，还等什么，它们都快冲过来了，再不快点反应我们就连楼梯都走不了了，放心我们可不是那种见到凶兽就会吓到腿软的胆小鬼。”
“胡闹！”刘青山终于有所反应，怒喝到，“你们是想干什么，现在是在上课，你们都给我安静的坐好来，别想着给我添乱。”
王虎还是没有收回火焰，还想争取一下：“老师，现在军队不在，你待会也是要过去的，我们来学校就是为了面对这些的，不然，我们为什么来这里。”
“谁说的我会过去，那个告诉过你了。我不会过去和这些凶兽打，你们也不许过去。坐下。”说话间，刘青山已经走到窗边，仅盯着窗外的动静。
虽然刘青山叫他们坐下，但离的远的还是站起来看着这场战斗：
学校的保安率先反应过来，拿起武器就挡在兽群面前，与它们混战在一起。其次是老师，，身为老师的他们平日里经常教导学生要注意形象，但现在都忙乱的在一旁协助保安队击杀凶兽。擅长近战的老师分散站立，防止凶兽靠近高中部教学楼；擅长中长距离以及辅助的老师则观察着局势，给兽群进行干扰或分割战场，防止他们相互支援。
看见刘青山面色渐渐难看，又有人在煽风点火：“老班，现在我们这边情况不妙，要不就让我们去帮忙吧，给那些老师递个水都好啊，不然就这样看着他们拼命的保护我们，我们心里过意不去啊。”
“住嘴。”刘青山暴怒，“尤其是你，王虎！”靠在椅子上玩着火一脸不屑的看着窗外的王虎被这一吼吓的坐直了身子。
“你们这些家伙是想去帮忙吗，全是看热闹的样子，是不是开元的时候看他们处理的快就以为不是什么大不了的事，随随便便就可以搞定了。是不是有人在清理战场的时候让你们在训练场里面等，都等到无聊了。现在看到有凶兽出来就又手痒了，想去前线打一场，博一个英雄的名号。
你们是真的被养的太好了，以为去过城外，跟过几个猎团，有过猎杀凶兽的经验，就也可以来表现了？
我一直认为开元测试不能只让你们进去，至少要让一两个有经验的、信得过的老教师进去看着你们。一个个的都在里面闲着没事干，都在聊天，不知道要干什么，我告诉过你们，开元后就是不一样的生活了。
开元前，你们是被保护好的幼苗，开元后，你们就要去准备面对危险了，你们在开元训练场里就已经是'最后一次被保护好的了。现在你们是要去面对，但你们完全不知道要面对的是什么，还以为是不堪一击的对手，刚刚拥有一个混沌子就可以去面对敌人了，你们就没有人去了解事情的危险性。
开元的时候，来的军人是我们学校非学生人员的两倍才能无死亡击退凶兽。现在我们只有学校的保安和老师，但是麻烦你们睁开眼睛看看，这次来的凶兽至少是上次的三倍，而且单个个体的实力也要比上次强。你们现在只有留在教室里才是安全的，你们现在出去就是送死，而且还要让那些专心战斗的人为了照顾你们的安全担心。
如果你们真的想为他们做点什么那就听我安排，不要去给他们捣乱，如果这次你们活下来了，我会让你们去见识见识战场的模样免得你们再有不服。”
增援来的很慢，只有附近的巡逻队和站点的警员过来了，有前后夹击的方式，学校内的压力小了不少。但是不够，非专业的人员以及非专业的装备让他们更为吃力。
不过还不是放弃的时候，因为学校附近的大小超市商场也有人出来了。连附近的居民也有人在远处释放了几个远程攻击进入正在涌出凶兽的地洞里。
受到夹击的凶兽没有撤退的打算，反而更加凶猛的冲向目标。有的直接掠过地面战场，直奔教学楼而来，但被截杀。
出现的凶兽越来越多，但来的人也多了起来，外面来的支援中甚至有人直接着兽群里冲撞。但是对他们来说可能是无济于事，反而有凶兽撞到了教学楼，被一种力量强行拦住，随后来自楼顶的攻击将凶兽贯穿。还没等这只凶兽掉落，其它凶兽相继而来，都被屏障拦住了。
刘青山看着外面的情况，扶着窗的手开始敲打着玻璃，面色又严肃了一分：“班长，待会如果凶兽冲破了屏障，你就带队去走廊，跟着外面的老师走，注意保护同学，站位紧凑的话，你的盘蛇阵应该可以覆盖到所以同学。要听其他老师的安排，不要慌张，有序的前往地下室……”
正说着，刘青山眼神突然亮起光芒，顺着他的目光看去，是一批车队正在驶来：
“兰陵玉兰区军队，避让。”