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第81章 灰熊战车的维修与养护

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  魏武曹操已经完成生产计划,角色模型类似凤凰大乔,内部没有采用天音蔡文姬独有的发条音盒,自然无法高唱‘妹妹坐船头’。

  不过,运营中心对魏武曹操的销量并不看好。

  主要是戏曲中的形象,无不是奸佞的大白脸,属于反派角色。

  但运营中心将其制作成典藏版,主要为了填补‘魏国阵营’。

  借助‘麻将三缺一’的思路,凑齐魏国班底,怎能没有曹操?

  至于把反派做成典藏版,顾客会不会满意……

  重要吗?

  像赵云,帅的一塌糊涂,但因为体型偏瘦,重量不足,被黑胖子张飞暴打,被白胖子许褚暴打,被黄胖子典韦暴打,被提大刀的张辽暴打,被吕蒙、曹仁、黄月英,同样暴打。

  消费者很不满意,跑倭岛服务器支持的TEP企业网站留言,骂设计师,骂运营中心……

  但骂归骂,买机械马,买金属展台,买金属台卡最多的顾客,依旧还是机械赵云持有者。

  因此,消费者满不满意,不重要。

  重要的是,让他们买买买。

  况且,销往倭岛,赚钱为主,套路肯定越多越好。

  徐飞拿起天音蔡文姬的设计图,准备离开设计公司。

  “小唐,注意身体,别熬夜太晚。”

  唐默加入铁皮,一直很努力。

  犹如其应聘时,写在简历上的人生格言:天赋不够,时间来凑。

  每天早五晚九,偶尔熬夜到凌晨,从未提过加班费。

  多好的员工。

  可不能累坏了。

  唐默见状,拿出几份样图,“厂长,这几款出口专用的玩具枪,我总感觉有些奇怪。”

  “哪里奇怪?”

  “像右旋膛线的枪管,工艺这么复杂,生产成本肯定很高。还有导气系统、机匣组件、枪机组件、击发组件……过于精密。”

  “出口嘛,质量肯定要过关。再说,高仿模型,咱总得往真的方面做,包括外观也是这样。你设计的时候,不妨把自己代入战场,或者多看看战争纪实片。”

  “有道理!”唐默极为认可的点点头。

  徐飞离开办公楼,先开启天音蔡文姬的模型卡槽,再生产一件样品,然后又暗中观察一圈车间状况。

  有了电暖器,厂房多了些许活力。

  至少员工们不再冻的手抖脚颤,闷头干活不说话。

  返回宿舍途中,偶遇巡逻的安保,当即又令对方打开车间的大彩电。

  东西买了不用,纯属浪费。

  叠纸盒子,封纸箱子,拆装玩具,时间久了,熟能生巧,现在有许多老员工,闭着眼都能完成,看看电视,没啥不好。

  可惜,电暖气800W功率,一小时0.8度电,注定无法大量使用。

  否则搞上一千台,铺遍新玩具厂的办公楼,后天就能搬过去。

  回到玩具厂宿舍。

  给电暖器接上电源,把功率调到最大。

  屋内顿时暖和许多。

  给蜂窝炉掏掏灰,火苗窜起,空气中的温度再次上升。

  “今晚光屁股睡觉,应该都不会冻着。”

  是夜。

  徐飞趴在被窝里睡得正香,猛地嗅嗅鼻子,闭着眼,哼唧道:“大马,你有没有闻到一股烧猪毛的味道?”

  “闻到了,还有棉花烧焦的味道。”

  “你起来看看,是不是放炉子上烘烤的棉拖鞋着了。”

  “不是。”

  “那是啥?”

  “你头发被电暖器烤糊了。”

  “???”

  “节哀。”

  “……”

  …………

  第二天。

  徐飞戴着针织帽,蹲在办公室,瞅着地上的电暖气,面无表情的思索着。

  小秘书来上班,推开办公室屋门的同时,猛地吸吸鼻子,“厂长,你早上吃的烤地瓜吗?在哪买的,这么香。”

  “没,是我正在烤。”

  “这是啥?”

  “电暖器。”

  “听名字,应该是取暖用的,为啥拿来烤地瓜?”

  “今天起,它叫电烤扇。”

  小秘书蹲在旁边瞅了会,拿炉夹子掏出电暖器中的地瓜,又用两根筷子轻轻捅了捅,“嚯,还真熟了。”

  “可不是么,我现在后背还疼着呢。”

  “咦?厂长,你头发呢?”

  “赶时髦,剃了。”

  小秘书瞥一眼电暖扇,再瞅瞅自家厂子红彤彤的后脑勺,面无表情的沉默片刻,“厂长,昨天你不在,发改、程光、尚主任发来好几份文件,其中有几份需要你尽快填写并提交。”

  “你转发我邮箱。”

  徐飞扒拉开烤红薯,吹吹热气,仔细品品,愕然发现,竟然比电工老大爷用炉子烤得还香甜。

  不应该啊。

  像东门的饼子店,以前做吊炉烧饼,生意火爆。后来买了台电炉,做电炉烧饼,然后生意一落千丈,大伙都说不好吃,现在又改成了吊炉烧饼。

  难道食材不一样,部分用电烤,反而更好吃?

  ‘怪不得大都市的人们,都喜欢炸鸡、汉堡、薯条……’

  徐飞吃掉半块红薯,回到电脑前。

  发改领导发来两份文件。

  一份关于‘产业与教育结合、深化校企合作’的职业教育改革实施方案。

  一份《关于成立东山xx职业技术学员的申请报告》。

  前者大概意思是,职业教育应注重应用,注重实践,注重创新,把产业与教学密切结合,把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体,形成学校与企业浑然一体的办学模式。

  后者需要自己填写。

  里面包括:

  学校名、外文名、简称……

  办学性质、学校类别、学校特色……

  主管部门、专科专业、院系设置……

  校训、校歌、地址、代码……

  徐飞联系中专校长刘鹤,后者很快发来一份类似的申请表。

  并且,大部分已经填写完。

  直接给发改那边,再拿电话联系发改领导。

  “歪,梁叔。”

  “我跟京城发改联系,现在各部门都在搞自己的院校,工业、国防、科技、农业、水利、财税……说是有利于行业研究分析。老领导们一瞧,好家伙,就咱发改没有,当场就把学校的事定下来。”

  “没啥阻力就好,申请表我发给你了。”

  “我瞧瞧。”

  发改领导一指禅输入邮箱密码,拖动鼠标,点开附件。

  目光扫过学校名、办学性质等等,再翻翻专业类别。

  由于一带一,一带二,最多一带五,按岗位区分所学,许多方面跟当前大学不一样。

  像视觉传达。

  一是针对机械玩具,需学习平面构成、立体构成、摄影基础、装饰基础等等。

  二是针对包装宣传,需要学习速写、素描、色彩搭配、包装设计、插图标志设计、企业形象设计等等。

  三是针对计算机动漫,需要学习多媒体设计、卡通设计、动画美术设计、计算机基础的等等。

  全是必修课,没有选修课,5~6年培养周期,逢月必考。

  只不过……

  专业多了,显得有点乱。

  “小徐啊,发条玩具枪,我能理解,但这个灰熊战车的维修与养护,是修玩具吗?”
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