后传之《直板崛起》 第一章 没有天赋的少年
金秋十月,对于这座位于华国中南部的小镇而言正是最好的时节。
傍晚时分的阳光温暖却不燥热,投射在“励志小学”有些残破的教学楼和楼前坑坑洼洼的操场上,给天地万物都镀上了一层美丽的金边。
小学生周末是不允许补课的,所以校园里还算静谧,唯有在操场边上一溜修起来的八张水泥乒乓球台边围满了人。
即便天色已经要暗下来了,远处还有饭菜的香气正袅袅飘来,孩子们依然不舍得走,基本上人手拿一块球拍,只等着球台上在打的某人赶紧输掉,自己好轮换上去过一过手瘾。
……
“啪!”
随着对面人的手臂摆动,银色小球重重砸在面前的球台上。
高飞的反应很快,迅速把胳膊伸出去想接住这个球,但他的食指和拇指把球拍的柄扣得太紧,虽然成功的截住了这颗飞得很快的球,球拍正对的方向却明显是偏的,没有对准对面球台。
而若是要让球拍的方向调整到位,他的手臂需要至少再扭过去三十度,变成一个拧麻花的姿势。
他现在就已经快要拧成麻花了,接球的姿势本来就别扭得很,最后这三十度无论如何也拧不过去,“啪”的一声,球落在球拍上,再理所当然的从侧面飞出了球台。
对面的小孩欢呼一声,把手中球拍做了个向上甩的小动作,握拍的手指松开再握紧,球拍就在手指间很帅的转了一圈,然后他另一只手往外挥了挥,像是赶苍蝇,道:“换人。”
语气很轻巧,说话很简短,因为这样会显得很帅,很有范儿,在小屁孩们心目中,帅是比什么都重要的事情。
高飞站在台前不肯下去,手指依然紧扣着球拍,脸色微微涨红,向对方怒目而视。
可对面的小孩不怕他,讥笑道:“高飞,你三个球已经输光啦,还站在这儿干嘛呢?赶紧下去啊。”
他一开口,围在球桌边的其他小屁孩们也一起哄笑起来,说的都是一些“他好菜啊”、“一个球都接不住”、“明明不会打还天天来找虐”、“都什么年代了还在打直板”之类的话,球台四周充满了快活的空气。
高飞悻悻的下去,自有其他小屁孩换上来。
张家镇这种小地方,孩子们打乒乓球一般不打正规的11分制,而是采用当地约定俗成的土办法,打的是奇葩的3分制,每人三个球,谁输了谁下去,赢的人可以继续,并且在面对轮换上来的新对手时可以重新计分。
这就相当于打kof的时候,只要一局打完,血量就可以回满,根本不怕消耗战,很是赖皮。
所以,如果有人水平比其他人都高,就可以霸着球台的一端,打到最后都不用下桌。
励志小学有五个年级,每个年级八个班,每个班三四十个学生不等,这样加起来总共就有一千多人,因为学校设施残破,实在是没什么娱乐活动,唯有八张水泥球桌算是最不挑剔环境的粗放型体育设施,所以全校倒有超过一半的人都会打乒乓球。
每到周末,便有人大清早的来占桌子,只要占住了就是一整天不挪窝,即便中途要撤,也会把球桌的“所有权”转交给跟自己关系最好的小伙伴们。
所以别看球台很破,连中间的球网都是用砖头垒起来的,但是这八张球桌在学生们心目中,是实打实的稀缺资源。
正因为是稀缺资源,所以励志小学的学生们早就养成了同仇敌忾之心,平时为了抢地盘虽有内斗,但一旦有外人也要来玩,那便立刻一致对外。
可别觉得夸张,事实上,张家镇周边还有不少乡级单位,乡里也有学校,设施更差,孩子们对励志小学的水泥球台眼馋得很,每逢节假日都要过来蹭着玩。
高飞便是附近桃树乡的孩子,正因为不是励志小学的“自己人”,又格外蹭得勤,水平还辣么菜,所以成为了大家习惯性取乐的对象。
但高飞人菜瘾大脸皮厚,每逢周末都要来玩,偶尔生气,也立刻就自我消化掉了。
他站在桌边苦等了十分钟,才终于再次轮到自己上场。
高飞看了看天色,知道自己大概等不到下一轮了,于是格外希望能赢至少一个对手,这样就可以最少多打三个球,他小心翼翼发了个下旋球,倒也像模像样。
在业余圈子里,基本上对待下旋球唯一的解法就是搓回来,对面也不例外。
但对面知道,对付高飞有一个万试万灵的招数,他把球直接搓到了高飞的反手位。
高飞一看球在自己左侧,顿时就有点慌,球拍迎上去,小心的一推,力度倒是合适,但方向不对,球直接被他从侧面推了出去。
他一丢分,围观的励志小学学生们一起哄笑。
高飞更谨慎了些,为了避免再被对方针对,他选择发球直接发到对方的反手位去。
但这种对自己很奏效的招数,对其他人好像并没有什么意义,对面随手一推,就把球推了回来。
孩子们是没有控球概念的,高飞的对手只是本能的觉得,这球已经在反手位了,如果还要往高飞的左侧推,很有可能出界,所以他把球尽量往球台中间推。
高飞松了口气,赶紧再把球搓回去,依然努力去搓对方的反手位。
但这一次没搓好,虽然是反手位,却一不小心搓高了,刚刚球拍击球的时候好像摩擦也没加上,这倒不是高飞的动作有问题,而是球拍太旧了,胶皮老化了,其中至少一半的地方都磨损掉了,变得光秃秃的了。
这个球过去,对方立刻移动,然后用力把球抽了过来。
“啪”的一声,这一幕与开场时相似,银色小球重重砸在高飞面前的球台上,落点倒是在正手位,但高飞很慌,赶紧后退,却发现来不及了,他把胳膊已经快缩到怀里了,依然没截住这颗球,小球在水泥台面上一弹,直接砸到了他的胸口处。
围观者们又是一阵哄笑。
高飞把球捡回来,丢过去,让对手发球。
对手也发了个下旋球,盯准了高飞的反手位。
高飞心里发狠,不肯再坐以待毙,身体直接往左跑了两步,强行想要正手位拉球,他一个漂亮的引拍扬臂动作做出来,却没找准球的空间位置,拉了个空,球与球拍交错而过,“噗”一声落入尘埃中。
围观者们哄堂大笑,对面的人又是很酷的摆摆手:“下去。”
高飞却不肯让了,他对不远处树底下的某人招手:“轮到你啦。”
那也是一个跟他年龄相仿的孩子,只是比高飞长得白净些,匀称些,也高挑些,他本来靠着树低着头在看课本,听到高飞招呼,有些无奈的把课本收回书包里,走到了球台边,接过了高飞递给他的破球拍。
其他人有些不爽,但并没有人提出疑义。
这也是张家镇这边打球的规矩,只要手里有球拍,谁都可以轮换,无论认不认识。
你不能不让人家玩,除非你能证明他在其他球桌上也排着队。
这个小孩一接过球拍,高飞就在他耳边道:“张行,我要你霸住台子,打到太阳落山为止,看他们还敢不敢嚣张。”
张行瞪了他一眼,仿佛不满,随后却道:“好。”
他握紧球拍,摆好架势,然后他的对手就悄悄松了口气。
对面并不认识张行,只是本能的觉得张行的做派跟其他人不一样,便下意识的觉得可能是高手,但是现在看到张行的握拍,顿时就不怕了。
因为张行跟高飞一样,用的也是早就不知道被淘汰了多少年的直板。
那么请问,直板有什么用?
乒乓球运动迄今为止已经发展了一百多年,而直板早在四十年前就已经在职业圈绝迹,业余玩家都是跟风职业圈的,即便当时还有直板玩家,也全都直板改横板。
三十年前华国乒协正式对外公布,宣称华式直板打法正式被现代乒乓球技术所淘汰,并已经在世界范围内彻底消失。
所以回答是,直板鸟用没有。
高飞第一次过来抢球桌的时候采用直板握拍法,还曾经吓了这群人一跳,因为真的没见过。
但等到打过之后,他们才发现高飞的直板在反手位完全就是个筛子,而正手位,也没好到哪儿去。
有人因此专门去打听直板的消息,其中某个学生的亲戚据说在两百公里外的省城做职业选手,该亲戚信誓旦旦的担保,直板就是个茶几,上面摆满了悲剧,只要压住反手,就能随便按死。
于是所有人都知道了打高飞的捷径,并且在试过之后纷纷叫好。
此时张行发球,依然是常规的下旋球。
但对方想把球推过来,却直接吃了个下旋。
张行再发球,对面提高了警惕,把球拍端平了往前推,可张行的发球却比他想象中还要转,哪怕他球拍放平,却用力不足,只把球推到了中间充当球网的砖头上,最终没能越过去。
接下来换发球。
对方也发了个下旋球,大概是想以牙还牙,还刻意在球与球拍相撞的时候用力把球拍往下拉了一个很大的幅度,为了更好的发力,还用力一跺脚,顺便用力一点头。
动作很夸张,杀气很重,发过来的球也不知道到底转不转,反正张行轻而易举的一推就过去了。
反倒是对方没想到张行能回得这么轻松,一时间有些迷茫,随手又是一推,直接把球推出了界,就此连失三球,淘汰。
高飞哈哈大笑,张行赢球他也与有荣焉,一个人噼里啪啦的鼓掌,并不在意别人齐刷刷看向他的目光。
对面换了个人,拿着球在那儿磨蹭,一直到张行看起来有些走神的时候,才相当突兀的发了个偷袭的长球,球发得不算太好,有点冒高,落点也不够长,速度倒是还比较快,想要打张行一个猝不及防。
但他球一发出来,张行就像是早已准备好的一般,直接退了一步,侧身就是一板子,竟然是直接抢攻。
“啪”的一下,这一板直接把对面打死了。
对手有点懵。
事实上围观的学生们也都有点懵。
简简单单的一个发球抢攻,说起来简单,做起来其实并不简单,至少在励志小学这一亩三分地上,在小学生的球迷圈子里,还真就几乎没有见过有人能发球抢攻的。
大家对付偷长,通常都是简简单单的挡回去,最多是反应过来了退后一步把球搓回去,让球带点下旋,就算是最佳解法了。
孩子们虽然也会拉帮结派,但总体上还是跟着感觉走的,当他们看到张行居然发球抢攻,并且抽了辣么好一个球之后,顿时就觉得张行整个人的档次都不一样了。
张行的对手很慌,他明明是一个很擅长偷长的选手,现在却不敢发长球了,想了半晌之后发了个下旋球。
张行又是随手一推,把球推到了对方反手位底线,落点不算太精准,毕竟角度很小,唯一值得称道的是这个球确实很长,已经快踩到球台底部边缘的白线了。
张行的对手本来在球台前站得四平八稳,忽然发现这个球得退台才能接,一下子反应慢了半拍,虽然成功退后了一步,身形却有些摇晃,他仓促之间只能把球挑过去,挑得又高又远。
张行抓住机会“啪”的一板子落下去,又把对面拍死了。
打到这时候,所有人都开始惊疑不定了,他们看看张行,再看看站在旁边一脸幸灾乐祸的高飞,总觉得眼前这人必定是猴子请来的救兵,就是为了找自己报仇的。
当判断到这一点之后,孩子们的正常反应当然不是“敌强我更强”的战斗欲望,而是你看看我,我看看你,都往后缩。
打不过还有什么好打的?找虐吗?
张行的对手明明只输了两个球,却连最后一个球都不想打了,直接往旁边喊道:“张海龙,你来吧,你是我们里面最厉害的。”
张海龙,也就是开场时秒杀高飞的那位,硬着头皮上了场,仔细思索之后发了一个下旋球。
他们这群人是励志小学四年级五班的,而张海龙号称五班第一高手,跟隔壁几个班的第一高手长期争夺四年级第一高手的称号,却始终分不出胜负来,由此可见,他还是很强的,基本上,除了五年级的高手外,他在一到四年级都是最强的那几个人之一。
所以他这个下旋球就发得比其他人都要好些,很低,很转,而且并不长。
张行依然是随手一推,就把球推了过去。
推过去的球不转,但是因为很低,张海龙也做不了别的,唯有再搓过去。
他搓的很用力,又在努力想要加转。
但张行仍然是随手一推,并不主动加转,却也绝不吃下旋。
张海龙再搓,把球搓到张行的反手位去,他对球的控制就比其他人精确得多,这个球隐隐有几分搓到底线大角度的意思,虽然精度不够,但意图是很明确的:压你反手。
所有人都等着看张行的反手位大漏勺,尤其是张海龙这个球的落点这么好,他们觉得张行肯定跟高飞一样,球拍无论如何都扭不过去。
但张行并没有什么特殊动作,手臂随便伸出去,竟然拍面就调整到位了,把球很轻松的搓了回去。
之前球很短,他懒得搓,这次球很长,出了球台,他觉得发力很方便,就多加了几分下旋的力量。
然后张海龙就吃下旋了,球一碰球拍,直接一头扎在红砖上。
四年级五班的同学们都很安静,心里都有同仇敌忾之心,却又意识到张海龙大概还不行。
张海龙第二个球选择偷长。
他的偷长也比其他人更好,球速很快,上旋很强,好像只是一闪就到了张行面前,论质量,比之前那个偷长的好太多了,看起来是很难来得及反应的那种。
但张行依然是简简单单的一个退步一个侧身,就自然而然把这球抽了过去,直接得分。
张海龙被抽得半天没吭声,明明现在轮到张行发球了,可他把球捡回来后也不丢给张行,而是盯着张行看了半晌,把球用力一丢,骂道:“老子不打了,反正天要黑了。”
他转头就走,四五班的同学们也跟着他走,转眼间走得干干净净。
(打个小广告,《打铁三十年,我淬体一万层》,跟我同一编辑组的作者朋友的作品,也是《乒乓人生》的订阅用户,大家有兴趣的可以去瞅瞅,据说可以随便喷,有助于帮助你们舒缓情绪。)
傍晚时分的阳光温暖却不燥热,投射在“励志小学”有些残破的教学楼和楼前坑坑洼洼的操场上,给天地万物都镀上了一层美丽的金边。
小学生周末是不允许补课的,所以校园里还算静谧,唯有在操场边上一溜修起来的八张水泥乒乓球台边围满了人。
即便天色已经要暗下来了,远处还有饭菜的香气正袅袅飘来,孩子们依然不舍得走,基本上人手拿一块球拍,只等着球台上在打的某人赶紧输掉,自己好轮换上去过一过手瘾。
……
“啪!”
随着对面人的手臂摆动,银色小球重重砸在面前的球台上。
高飞的反应很快,迅速把胳膊伸出去想接住这个球,但他的食指和拇指把球拍的柄扣得太紧,虽然成功的截住了这颗飞得很快的球,球拍正对的方向却明显是偏的,没有对准对面球台。
而若是要让球拍的方向调整到位,他的手臂需要至少再扭过去三十度,变成一个拧麻花的姿势。
他现在就已经快要拧成麻花了,接球的姿势本来就别扭得很,最后这三十度无论如何也拧不过去,“啪”的一声,球落在球拍上,再理所当然的从侧面飞出了球台。
对面的小孩欢呼一声,把手中球拍做了个向上甩的小动作,握拍的手指松开再握紧,球拍就在手指间很帅的转了一圈,然后他另一只手往外挥了挥,像是赶苍蝇,道:“换人。”
语气很轻巧,说话很简短,因为这样会显得很帅,很有范儿,在小屁孩们心目中,帅是比什么都重要的事情。
高飞站在台前不肯下去,手指依然紧扣着球拍,脸色微微涨红,向对方怒目而视。
可对面的小孩不怕他,讥笑道:“高飞,你三个球已经输光啦,还站在这儿干嘛呢?赶紧下去啊。”
他一开口,围在球桌边的其他小屁孩们也一起哄笑起来,说的都是一些“他好菜啊”、“一个球都接不住”、“明明不会打还天天来找虐”、“都什么年代了还在打直板”之类的话,球台四周充满了快活的空气。
高飞悻悻的下去,自有其他小屁孩换上来。
张家镇这种小地方,孩子们打乒乓球一般不打正规的11分制,而是采用当地约定俗成的土办法,打的是奇葩的3分制,每人三个球,谁输了谁下去,赢的人可以继续,并且在面对轮换上来的新对手时可以重新计分。
这就相当于打kof的时候,只要一局打完,血量就可以回满,根本不怕消耗战,很是赖皮。
所以,如果有人水平比其他人都高,就可以霸着球台的一端,打到最后都不用下桌。
励志小学有五个年级,每个年级八个班,每个班三四十个学生不等,这样加起来总共就有一千多人,因为学校设施残破,实在是没什么娱乐活动,唯有八张水泥球桌算是最不挑剔环境的粗放型体育设施,所以全校倒有超过一半的人都会打乒乓球。
每到周末,便有人大清早的来占桌子,只要占住了就是一整天不挪窝,即便中途要撤,也会把球桌的“所有权”转交给跟自己关系最好的小伙伴们。
所以别看球台很破,连中间的球网都是用砖头垒起来的,但是这八张球桌在学生们心目中,是实打实的稀缺资源。
正因为是稀缺资源,所以励志小学的学生们早就养成了同仇敌忾之心,平时为了抢地盘虽有内斗,但一旦有外人也要来玩,那便立刻一致对外。
可别觉得夸张,事实上,张家镇周边还有不少乡级单位,乡里也有学校,设施更差,孩子们对励志小学的水泥球台眼馋得很,每逢节假日都要过来蹭着玩。
高飞便是附近桃树乡的孩子,正因为不是励志小学的“自己人”,又格外蹭得勤,水平还辣么菜,所以成为了大家习惯性取乐的对象。
但高飞人菜瘾大脸皮厚,每逢周末都要来玩,偶尔生气,也立刻就自我消化掉了。
他站在桌边苦等了十分钟,才终于再次轮到自己上场。
高飞看了看天色,知道自己大概等不到下一轮了,于是格外希望能赢至少一个对手,这样就可以最少多打三个球,他小心翼翼发了个下旋球,倒也像模像样。
在业余圈子里,基本上对待下旋球唯一的解法就是搓回来,对面也不例外。
但对面知道,对付高飞有一个万试万灵的招数,他把球直接搓到了高飞的反手位。
高飞一看球在自己左侧,顿时就有点慌,球拍迎上去,小心的一推,力度倒是合适,但方向不对,球直接被他从侧面推了出去。
他一丢分,围观的励志小学学生们一起哄笑。
高飞更谨慎了些,为了避免再被对方针对,他选择发球直接发到对方的反手位去。
但这种对自己很奏效的招数,对其他人好像并没有什么意义,对面随手一推,就把球推了回来。
孩子们是没有控球概念的,高飞的对手只是本能的觉得,这球已经在反手位了,如果还要往高飞的左侧推,很有可能出界,所以他把球尽量往球台中间推。
高飞松了口气,赶紧再把球搓回去,依然努力去搓对方的反手位。
但这一次没搓好,虽然是反手位,却一不小心搓高了,刚刚球拍击球的时候好像摩擦也没加上,这倒不是高飞的动作有问题,而是球拍太旧了,胶皮老化了,其中至少一半的地方都磨损掉了,变得光秃秃的了。
这个球过去,对方立刻移动,然后用力把球抽了过来。
“啪”的一声,这一幕与开场时相似,银色小球重重砸在高飞面前的球台上,落点倒是在正手位,但高飞很慌,赶紧后退,却发现来不及了,他把胳膊已经快缩到怀里了,依然没截住这颗球,小球在水泥台面上一弹,直接砸到了他的胸口处。
围观者们又是一阵哄笑。
高飞把球捡回来,丢过去,让对手发球。
对手也发了个下旋球,盯准了高飞的反手位。
高飞心里发狠,不肯再坐以待毙,身体直接往左跑了两步,强行想要正手位拉球,他一个漂亮的引拍扬臂动作做出来,却没找准球的空间位置,拉了个空,球与球拍交错而过,“噗”一声落入尘埃中。
围观者们哄堂大笑,对面的人又是很酷的摆摆手:“下去。”
高飞却不肯让了,他对不远处树底下的某人招手:“轮到你啦。”
那也是一个跟他年龄相仿的孩子,只是比高飞长得白净些,匀称些,也高挑些,他本来靠着树低着头在看课本,听到高飞招呼,有些无奈的把课本收回书包里,走到了球台边,接过了高飞递给他的破球拍。
其他人有些不爽,但并没有人提出疑义。
这也是张家镇这边打球的规矩,只要手里有球拍,谁都可以轮换,无论认不认识。
你不能不让人家玩,除非你能证明他在其他球桌上也排着队。
这个小孩一接过球拍,高飞就在他耳边道:“张行,我要你霸住台子,打到太阳落山为止,看他们还敢不敢嚣张。”
张行瞪了他一眼,仿佛不满,随后却道:“好。”
他握紧球拍,摆好架势,然后他的对手就悄悄松了口气。
对面并不认识张行,只是本能的觉得张行的做派跟其他人不一样,便下意识的觉得可能是高手,但是现在看到张行的握拍,顿时就不怕了。
因为张行跟高飞一样,用的也是早就不知道被淘汰了多少年的直板。
那么请问,直板有什么用?
乒乓球运动迄今为止已经发展了一百多年,而直板早在四十年前就已经在职业圈绝迹,业余玩家都是跟风职业圈的,即便当时还有直板玩家,也全都直板改横板。
三十年前华国乒协正式对外公布,宣称华式直板打法正式被现代乒乓球技术所淘汰,并已经在世界范围内彻底消失。
所以回答是,直板鸟用没有。
高飞第一次过来抢球桌的时候采用直板握拍法,还曾经吓了这群人一跳,因为真的没见过。
但等到打过之后,他们才发现高飞的直板在反手位完全就是个筛子,而正手位,也没好到哪儿去。
有人因此专门去打听直板的消息,其中某个学生的亲戚据说在两百公里外的省城做职业选手,该亲戚信誓旦旦的担保,直板就是个茶几,上面摆满了悲剧,只要压住反手,就能随便按死。
于是所有人都知道了打高飞的捷径,并且在试过之后纷纷叫好。
此时张行发球,依然是常规的下旋球。
但对方想把球推过来,却直接吃了个下旋。
张行再发球,对面提高了警惕,把球拍端平了往前推,可张行的发球却比他想象中还要转,哪怕他球拍放平,却用力不足,只把球推到了中间充当球网的砖头上,最终没能越过去。
接下来换发球。
对方也发了个下旋球,大概是想以牙还牙,还刻意在球与球拍相撞的时候用力把球拍往下拉了一个很大的幅度,为了更好的发力,还用力一跺脚,顺便用力一点头。
动作很夸张,杀气很重,发过来的球也不知道到底转不转,反正张行轻而易举的一推就过去了。
反倒是对方没想到张行能回得这么轻松,一时间有些迷茫,随手又是一推,直接把球推出了界,就此连失三球,淘汰。
高飞哈哈大笑,张行赢球他也与有荣焉,一个人噼里啪啦的鼓掌,并不在意别人齐刷刷看向他的目光。
对面换了个人,拿着球在那儿磨蹭,一直到张行看起来有些走神的时候,才相当突兀的发了个偷袭的长球,球发得不算太好,有点冒高,落点也不够长,速度倒是还比较快,想要打张行一个猝不及防。
但他球一发出来,张行就像是早已准备好的一般,直接退了一步,侧身就是一板子,竟然是直接抢攻。
“啪”的一下,这一板直接把对面打死了。
对手有点懵。
事实上围观的学生们也都有点懵。
简简单单的一个发球抢攻,说起来简单,做起来其实并不简单,至少在励志小学这一亩三分地上,在小学生的球迷圈子里,还真就几乎没有见过有人能发球抢攻的。
大家对付偷长,通常都是简简单单的挡回去,最多是反应过来了退后一步把球搓回去,让球带点下旋,就算是最佳解法了。
孩子们虽然也会拉帮结派,但总体上还是跟着感觉走的,当他们看到张行居然发球抢攻,并且抽了辣么好一个球之后,顿时就觉得张行整个人的档次都不一样了。
张行的对手很慌,他明明是一个很擅长偷长的选手,现在却不敢发长球了,想了半晌之后发了个下旋球。
张行又是随手一推,把球推到了对方反手位底线,落点不算太精准,毕竟角度很小,唯一值得称道的是这个球确实很长,已经快踩到球台底部边缘的白线了。
张行的对手本来在球台前站得四平八稳,忽然发现这个球得退台才能接,一下子反应慢了半拍,虽然成功退后了一步,身形却有些摇晃,他仓促之间只能把球挑过去,挑得又高又远。
张行抓住机会“啪”的一板子落下去,又把对面拍死了。
打到这时候,所有人都开始惊疑不定了,他们看看张行,再看看站在旁边一脸幸灾乐祸的高飞,总觉得眼前这人必定是猴子请来的救兵,就是为了找自己报仇的。
当判断到这一点之后,孩子们的正常反应当然不是“敌强我更强”的战斗欲望,而是你看看我,我看看你,都往后缩。
打不过还有什么好打的?找虐吗?
张行的对手明明只输了两个球,却连最后一个球都不想打了,直接往旁边喊道:“张海龙,你来吧,你是我们里面最厉害的。”
张海龙,也就是开场时秒杀高飞的那位,硬着头皮上了场,仔细思索之后发了一个下旋球。
他们这群人是励志小学四年级五班的,而张海龙号称五班第一高手,跟隔壁几个班的第一高手长期争夺四年级第一高手的称号,却始终分不出胜负来,由此可见,他还是很强的,基本上,除了五年级的高手外,他在一到四年级都是最强的那几个人之一。
所以他这个下旋球就发得比其他人都要好些,很低,很转,而且并不长。
张行依然是随手一推,就把球推了过去。
推过去的球不转,但是因为很低,张海龙也做不了别的,唯有再搓过去。
他搓的很用力,又在努力想要加转。
但张行仍然是随手一推,并不主动加转,却也绝不吃下旋。
张海龙再搓,把球搓到张行的反手位去,他对球的控制就比其他人精确得多,这个球隐隐有几分搓到底线大角度的意思,虽然精度不够,但意图是很明确的:压你反手。
所有人都等着看张行的反手位大漏勺,尤其是张海龙这个球的落点这么好,他们觉得张行肯定跟高飞一样,球拍无论如何都扭不过去。
但张行并没有什么特殊动作,手臂随便伸出去,竟然拍面就调整到位了,把球很轻松的搓了回去。
之前球很短,他懒得搓,这次球很长,出了球台,他觉得发力很方便,就多加了几分下旋的力量。
然后张海龙就吃下旋了,球一碰球拍,直接一头扎在红砖上。
四年级五班的同学们都很安静,心里都有同仇敌忾之心,却又意识到张海龙大概还不行。
张海龙第二个球选择偷长。
他的偷长也比其他人更好,球速很快,上旋很强,好像只是一闪就到了张行面前,论质量,比之前那个偷长的好太多了,看起来是很难来得及反应的那种。
但张行依然是简简单单的一个退步一个侧身,就自然而然把这球抽了过去,直接得分。
张海龙被抽得半天没吭声,明明现在轮到张行发球了,可他把球捡回来后也不丢给张行,而是盯着张行看了半晌,把球用力一丢,骂道:“老子不打了,反正天要黑了。”
他转头就走,四五班的同学们也跟着他走,转眼间走得干干净净。
(打个小广告,《打铁三十年,我淬体一万层》,跟我同一编辑组的作者朋友的作品,也是《乒乓人生》的订阅用户,大家有兴趣的可以去瞅瞅,据说可以随便喷,有助于帮助你们舒缓情绪。)